Das 39. BIV-Lehrertreffen findet vom 26. bis 28. Mai 2025 in der Bundesfachschule Kälte-Klima-Technik in Harztor statt. Rund 35 Lehrerinnen und Lehrer aus den Berufsschulen und weiterführenden Institutionen nehmen an diesem inhalts- und kontaktreichen Event teil.
Den fachlichen Auftakt macht Bitzer mit einem Vortrag über die CS-Pro Serie für Propan. Anschließend referiert Evapco über unterschiedliche Rückkühler. Nach einer Pause folgt der TÜV Süd Chemie Service/TÜV Hessen zum Thema „Betreiber im Umfeld von Cyber Security“. Der erste Tag schließt mit einer Schulführung, Check-In und gemeinsamem Grillen.
Am zweiten Tag haben wir ein Video von compact Kältetechnik gezeigt, in dem erklärt wird, wie man mit der Software *cmartR-tool eine CO2-Kälteanlage schnell und selber konfigurieren kann. Es folgt Glen Dimplex mit einem Vortrag über R290 bei Heizungswärmepumpen. Danach präsentiert TEKO die Grundlagen für langlebige CO2 Kälteanlagen. Die Bundesfachschule informiert über den aktuellen Stand der F-Gase-VO und Zertifizierung. Der Nachmittag sowie der Mittwoch sind dem eigentlichen Lehrertreffen gewidmet.
Die Gespräche am Abend gestalten sich immer wieder als informativer und geselliger Austausch
In Kleingruppen wurden Aspekte zum Rahmenlehrplan erörtert und die Gewichtung der verschiedenen Prüfungsschwerpunkte kritisch in den Blick genommen. Auch wurde eine bessere Vernetzung durch eine gemeinsame Austauschplattform angestoßen, um so von den einzelnen Lernaufträgen oder auch schulübergreifenden Lernsituationen profitieren zu können und diese bis zum nächsten Lehrertreffen weiter auszubauen und daran zu arbeiten. Der Blick über den eigenen Tellerrand ist hierbei besonders wichtig, um neue Ideen und Ansätze in den eigenen Unterricht miteinfließen lassen zu können. In den abendlichen Gesprächen beim Grillen und Essen wurde vieles hiervon vertieft und es fand eine gute Vernetzung statt. Einige der Arbeitsergebnisse werden in die Gremien wie den BBA (Berufsbildungsausschuss) weitergereicht, um diese direkt in die Lehrplanarbeit und die Prüfungsordnung miteinfließen lassen zu können.
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